Innovación Educativa - Aprendizaje Colaborativo
Para poder desarrollar el aprendizaje colaborativo tenemos que saber primero qué significa la innovación educativa. Nos ponemos en contexto.
¿Qué es la innovación educativa?
Innovar es el
volver a trabajar sobre campos de acción conocidos para aplicarlos a nuevas
circunstancias. Es la creación de nuevas formas de percibir y acercarse a los
problemas. En mayor medida, la innovación es el resultado de acciones
preestablecidas; se orienta hacia una adaptación flexible, hacia la
experimentación, hacia el cambio guiado. Inbar, D.E. (1996)
Una vez conocemos qué es la innovación entramos de lleno en el Aprendizaje Colaborativo.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Dentro de la innovación en el aula encontramos diversas metodologías que
hacen del aprendizaje un proceso más amplio y completo al de aprender sin más,
ahora se trata de aprender a aprender.
El Aprendizaje Colaborativo, es uno de los nuevos métodos de innovación
donde se aprende a aprender a través de diferentes agentes, no dependiendo del
profesor, sino aprendiendo de los compañeros, aprendiendo a resolver problemas.
Por ello, el profesor cambia de roll, ya no es un mero transmisor de
información, sino que ahora sirve de guía a los alumnos. Está para colaborar con ellos, para solucionar problemas.
¿En qué consiste el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un proceso en equipo, en el
cual, los miembros se apoyan y confían unos en otros para alcanzar una meta
propuesta. Motivan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y
ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema. El aula es un
excelente lugar para desarrollar las habilidades de trabajo en equipo que se
necesitaran más adelante en la vida. (wikibooks.org).
Cada vez más, se exige unas estructuras horizontales, sin
jerarquías. El aprendizaje colaborativo, parte de un modelo de enseñanza basado
en el desarrollo cognitivo de los alumnos, promoviendo un desarrollo gradual de
interacción entre las personas. Este aprendizaje no entiende de culturas, ni de
religiones o costumbres, es participativo para todos de la misma manera, sin
distinción. Por lo que nos lleva a pensar que a parte de trabajar la educación
colaborativa, también fomenta la integración de todas las personas que componen
el aula. (Psicología y Mente, web: https://psicologiaymente.net/desarrollo/aprendizaje-colaborativo).
Beneficios que encontramos:
- Combate la ansiedad: haciendo partícipes a los alumnos se potencia una mayor confianza y autoestima personal. Permite que los alumnos se relajen y trabajen en un buen ambiente, donde tienen tiempo para pensar, ensayar y generar feedback entre ellos, lo que aumenta la capacidad crítica de los individuos.
- Permite optimizar la enseñanza: los alumnos que conviven en un aula son muchos para un solo profesor, lo que disminuye la capacidad del tutor de tener un contacto más personalizado con cada alumno. Con este método se maximizan todos los recursos y se optimizan.
- Desarrolla la independencia: solucionan entre ellos los problemas que van surgiendo sin necesidad de depender del profesor. Por lo que la figura del docente no interviene tanto, queda relegada a un supervisor o guía dentro del aula.
- Potencia el pensamiento crítico: siempre que se trabaje en un ambiente colaborativo serán capaces de proyectar sus propios pensamientos e inquietudes con más libertad, promoviendo entre ellos la reflexión y desarrollo de habilidades metacognitivas.
- Responsabilidad individual: todos los participantes del grupo son considerados como responsables individuales de contribuir en la misma dirección que el resto para conseguir los objetivos planteados de forma conjunta. La participación de cada uno de ellos debe considerarse en igualdad de condiciones, todos con el mismo grado de protagonismo.
- Contribuye a la interdependencia positiva: las tareas individuales dependen de un objetivo común, por lo que todos deben ayudarse para conseguir la meta final. En todos lo grupos existirán jóvenes más preparados y menos preparados, por ello, los más preparados han de servir de guía para los menos preparados, consiguiendo que aprendan. Los más preparados fortalecerán sus habilidades y capacidades y los menos capacitados se aprovecharán del conocimiento de los otros para aprender y fortalecer ese aprendizaje.
- Responde a una sociedad heterogénea y multicultural: se aprovecha la diversidad para convertirla en un potente recurso educativo. Aprovechando la variedad y la riqueza de experiencias que el centro educativo puede proporcionar, permitiendo así, la evolución de las habilidades intelectuales, potenciando a mejorar la capacidad de expresión y comunicación y aumentando la capacidad de comprensión verbal.
5 ventajas del Aprendizaje Colaborativo, que fueron recopiladas por Aula Planeta:
1. Interdependencia positiva: El poder relacionarte de manera recíproca con el resto ayudará a establecer objetivos comunes, poder apoyarse en el otro y valorar el trabajo de los demás.
Además, podrás generar una cultura de colaboración que permita
compartir recursos y respetar los roles asignados, aspecto fundamental
para poder llevar a cabo todos los proyectos que te propongas.
2. Responsabilidad grupal e individual: Al asumir metas y objetivos comunes, cada miembro se hace responsable de su parte del trabajo en pos de contribuir a las metas comunes.
De esta manera, el aprendizaje colaborativo refuerza la autonomía
individual, así como la confianza de que todos los miembros están dando
el máximo en la tarea que les fue encomendada. También permite promover
valores como la responsabilidad y el trabajo en equipo.
3. Habilidades interpersonales: Al igual como los alumnos se relacionan con compañeros diversos en el aprendizaje, el aplicar el enfoque colaborativo ayuda a mejorar las relaciones interpersonales y las habilidades sociales,
tanto individuales como grupales. Así, la empatía, la participación,
implicarse en los procesos y el diálogo se ven reforzados en el
aprendizaje colaborativo. Por otro lado, el poder resolver conflictos en
conjunto y tomar decisiones considerando todos los puntos de vista
influyen de manera positiva en el trabajo y apoyo mutuo.
4. Interacción estimuladora: Además de todas estas ventajas, el aprendizaje colaborativo desarrolla sentimientos de pertenencia y cohesión en el grupo, por lo que permite generar un círculo virtuoso de estimulación por los objetivos y el grupo. En este sentido, aumenta la motivación
y cada miembro se preocupa por su crecimiento personal. Además, el
poder compartir ideas con el resto potencia la creatividad e imaginación
para encontrar nuevas soluciones o enfrentar nuevos desafíos.
5. Evaluación grupal: Este es un aspecto central del
aprendizaje colaborativo. En el aula, los estudiantes son los
responsables no solo de evaluar su propio trabajo, sino también el de
sus compañeros, fomentando el esfuerzo del resto y la
autocrítica de los estudiantes. Así, al replicar el aprendizaje
colaborativo en otras áreas, se premia el trabajo del equipo y se inhibe la competitividad.
Herramientas para el Aprendizaje Colaborativo:
Con estas 25 herramientas (imagen inferior), el alumnado y el profesor pueden estar conectados, modificar documentos desde cualquier sitio, establecer tareas o resolver dudas gracias a las tecnologías, su desarrollo y sus aplicaciones.
Aquí os dejo un vídeo de "Propuesta de espacios de aprendizaje que está impulsando Tknika en el
contexto de implantación de los Ciclos de Alto Rendimiento (ETHAZI) en
FP Euskadi". Es una propuesta de aprendizaje muy innovadora y con grande resultados.
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