lunes, 12 de marzo de 2018

La Rúbrica, una buena herramienta para la evaluación


Hola, 
quería hablaros sobre la rúbrica, herramienta que ya todos conocéis. 
Me encanta esta herramienta por su claridad y objetividad!
He extraído de varios artículos algunas indicaciones y ventajas que esta herramienta aporta a la forma de evaluar y que me parecen interesantes. Os las dejo aquí, por si alguno no había reparado en alguna de ellas.
Seguro que habrá más ventajas...tomaos la libertad de ampliar la lista!



  • Las rúbricas son una herramienta eficiente para el profesor, pues le permiten evaluar de una manera más objetiva ya que los criterios de evaluación están explícitos. 
  • Es importante dárselos a conocer a los alumnos antes de la evaluación, así, el estudiante ya sabe lo que se espera de él. 
  • A través de la rúbrica, el profesor puede describir cualitativamente los objetivos a alcanzar por el estudiante.
  • Las rúbricas permiten que el estudiante evalúe y haga una revisión final a sus trabajos, antes de entregarlos al profesor.
  • Indican con claridad al estudiante las áreas en las que tiene deficiencias y en las que sobresale y con esta información, se puede planear con el profesor las correcciones a aplicar.
  • El profesor tiene el feed-back sobre la efectividad del método de enseñanza que está empleando.
  • Proporcionan a los estudiantes retroalimentación sobre sus fortalezas y debilidades en las áreas que deben mejorar.
  • Reducen al mínimo la subjetividad en la evaluación.
  • Proporcionan criterios específicos para medir y documentar el progreso del estudiante.
  • Son fáciles de utilizar y de explicar. 

Os recuerdo de paso una página web para crear rúbricas de uso muy sencillo:



Y un video tutorial explicativo de youtube:




Saludos!😉

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